Pt - Montessori Method in Teaching 2nd Language to Adults

ULHT, reconhecida pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior em 1998, é a maior universidade privada em Portugal e integra 10 instituições de ensino superior em Portugal, Brasil, Cabo Verde, Moçambique e Guiné-Bissau. No projeto, a ULHT participa com o Centro de Investigação em Comunicação Aplicada, Cultura, e Novas Tecnologias (CICANT), da Escola de Comunicação, Arquitetura, Artes e Tecnologias de Informação (ECATI) e com o Gabinete de Tradução e Línguas (GTL). A ECATI combina formação graduada e avançada, investigação e prestação de serviços à comunidade, com a promoção de atividades culturais e científicas em ligação com a sociedade civil. A estratégia de investigação integrada, rigorosa e altamente flexível da ECATI visa preparar os estudantes para responder criativamente aos desafios da sociedade da informação e do conhecimento. O CICANT promove investigação teórica e aplicada em todas as suas disciplinas: Novos Meios e Novas Tecnologias, Comunicação Organizacional, Artes e Cultura Visual e Estudos Culturais e de Media. O centro dá ênfase à transferência de conhecimento e intercâmbio com a indústria e centros semelhantes em Portugal e na Europa na intersecção de media, artes, cultura e tecnologias. O GTL presta serviços de tradução de elevada qualidade de e para uma ampla variedade de línguas. O GTL também tem colaborado com Centros de Investigação e contribui para a reputação internacional da Lusófona num vasto leque de áreas científicas, nomeadamente, economia e gestão, direito, ciências sociais e humanas, comunicação e marketing, ciências da saúde, entre outras. Os cursos de línguas oferecidos pelo GTL representam uma oportunidade multicultural para todos os que se interessam por aprender uma nova língua.

O Europe For All é um Centro de Formação Vocacional fundado em 2010 por um grupo de jovens com experiência consolidada no campo de formação transnacional. Graças à sua longa experiência no campo educativo e vocacional, o EUROPE FOR ALL promove internacionalmente distintos projetos de educação vocacional, assumindo várias responsabilidades como instituição formadora, de acolhimento e de envio. Neste contexto, o EUROPE FOR ALL ajuda os jovens a ganharem consciência das mudanças no mercado de trabalho e a prepararem-se para elas, a serem mais flexíveis e, acima de tudo, a serem mais competitivos, dando-lhes a possibilidade de melhorarem as suas competências linguísticas e as suas capacidades, não só profissionais, mas também pessoais. Também promovemos oportunidades europeias e de aprendizagem pelo experimentar, aprendizagem pelo fazer, estabelecimento de redes de contactos e intercâmbio. Acreditamos em multilinguismo, direitos humanos e mentoring enquanto conjunto de práticas conducentes a inclusão e atenção a todos os desfavorecidos socioeconómica, geográfica e psicofisicamente. Desde 2010, temos gerido um vasto número de programas educativos europeus para participantes de todas as idades com resultados assinaláveis. O Europe for All organiza cursos de formação em muitas áreas. Cada curso de formação encontra-se dividido em horas teóricas e práticas. Os cursos são dirigidos a todos os estudantes bem como ao pessoal de Organizações Europeias, Escolas, Universidades, Organizações de Educação e Formação Vocacional, ONGs, Associações, Empresas.

O Centro de Recursos e Apoio Educativo do distrito de Arad (CJRAE Arad) foi fundado em 2007 e é uma entidade pública regional responsável pela coordenação da atividade de especialistas em apoio educativo do distrito de Arad. Estes incluem psicólogos escolares, terapeutas da fala e da linguagem, mediadores escolares. Os serviços mais importantes que prestam são: aconselhamento escolar, orientação profissional, informação e aconselhamento (a crianças, pais, professores, membros da comunidade), aconselhamento educativo, terapia da fala e da linguagem, orientação escolar e avaliação de necessidades de educação especial, cursos de formação dedicados a professores, pais, estudantes.

Atualmente, integra uma rede de 23 gabinetes de terapia da fala e da linguagem e 39 gabinetes de apoio psicológico e pedagógico, cobrindo toda a população escolar e pré-escolar do distrito de Arad. Os formadores do CJRAE Arad estão ativamente envolvidos na vida escolar, mantendo uma colaboração positiva com professores, diretores escolares e pais no sentido de prestar os melhores serviços aos alunos.

CJRAE Arad é uma organização baseada na confiança e no respeito pela criança / jovem, respeito por si próprio e pela escola, tolerância e igualdade, abordagens construtivas, criatividade. Promove igualmente o desenvolvimento de competências interculturais em crianças e adultos, parcerias educativas, comunicação interinstitucional e envolvimento da comunidade na educação.

A fim de cumprir a missão da organização, o CJRAE articula diversas vertentes:

• Contribuindo para o desenvolvimento do Ensino em Arad, conforme exigem as modernas metodologias aplicadas, num contexto europeu, de modo a facilitar a inclusão, oferecendo oportunidades iguais para todas as crianças, pais, professores

• Mantendo elevados padrões de assistência psicopedagógica  

• Garantindo uma dimensão europeia na educação

• Desenvolvendo permanentemente a base material

• Melhorando a oferta educativa, uma vez que se trata de um centro de recursos.

No que se refere a projetos europeus, CJRAE tornou-se um exemplo de boas práticas para o distrito de Arad, estabelecendo colaborações nos seus campos de interesse em várias parcerias estratégicas Erasmus+.

CJRAE visa tornar-se um recurso ativo na comunidade, em colaboração com outros parceiros no esforço de apoiar os estudantes no processo de se prepararem para o seu futuro. O Centro de Recursos e Apoio Educativo visa orientar para a excelência, em que a aprendizagem é dirigida para a resolução de problemas emergentes, usando experiência, na melhoria continua de competências, em que cada especialista tem o seu próprio processo de desenvolvimento, dando aos outros tempo para aprender como trabalhar em conjunto, em que a informação se encontra disponível para todos, o feedback é um princípio de cada ação, em que cada membro se sente responsável pelo resultado conjunto e se empenha para atingir os objetivos estabelecidos.

A Associação Vienense de Voluntários Educativos (V.A.E.V.) tem como objetivo proporcionar oportunidades educativas de base comunitária a jovens desfavorecidos; prestar a estes jovens formação comprometida com a paz, a democracia e a inclusão; contribuir para processos de transformação não violentos na Europa facultando o desenvolvimento de competências e capacidades.

A nossa visão é proporcionar oportunidades de educação não formal e de base voluntária para jovens desfavorecidos, dando-lhes a possibilidade de terem educação, de aprenderem, de serem orientados numa carreira e na vida vocacional e social.

A VAEV promove formação e a implementação de sistemas relevantes para o apoio dos jovens. A VAEV colabora com organizações do setor social para promover mudanças nas políticas e melhorias nos serviços. O âmbito da associação é providenciar programas educativos não formais flexíveis em diversas áreas no âmbito do quadro de aprendizagem ao longo da vida. O principal enfoque é dado à formação em competências e iniciativas que permitam às pessoas serem ativas na vida social e vocacional.